Test de cultura generala 1

Categ. Educative
In fiecare duminica, 7 intrebari noi!
Lasati intr-un comentariu raspunsurile pe care le considerati corecte. Numele castigatorului (primul care raspunde corect la toate cele 7 intrebari) va fi afisat saptamana urmatoare(bineinteles, ii vom face si reclama - link spre blogul/site-ul personal)

1. Care dintre obiectele de mai jos este un vas grecesc din metal sau ceramica?
a) cupola
b) carafa
c) urna
d) crater

2. Cui ii apartine prima lucrare care contine cuvantul "geografie" in titlu?
a) Strabon
b) Eratostene din Cirene
c) Ptolemeu
d) Gerhardus Mercator

3. In ce localitate de pe teritoriul Romaniei de azi a ridicat imparatul Traian un monument funerar pentru a evoca numele soldatilor cazuti in lupte?
a) Topraisar
b) Alba Iulia
c) Deva
d) Adamclisi

4. Cine este scriitorul roman, laureat al premiului Herder, care a scris romanul Lina?
a) Lucian Blaga
b) Ion Barbu
c) Tudor Arghezi
d) Marin Sorescu

5. Care dintre urmatoarele institutii acorda Premiul Nobel pentru Literatura?
a) Institutul Karolinska
b) Comitetul Norvegian pentru Premiul Nobel
c) Fundatia Nobel
d) Academia Suedeza

6. Cine a fost primul om de stiinta care a masurat cantitativ presiunea sanguina?
a) Albrecht von Haller
b) Antonio Egas Moniz
c) Antoine-Laurent Lavoisier
d) Stephen Hales

7. Cine a fost Paavo Nurmi?
a) jucator de crichet
b) maratonist
c) fotbalist
d) gimnast

Urmareste si alte teste!

Probleme amuzante si distractive de logica 2

Categ. Educative

"La inceputul anului 1980, Peter O' Holloran, profesor de matematica din Sydney, a creat un nou tip de joc pentru elevii australieni: un set de intrebari cu raspunsuri multiple, corectat cu ajutorul calculatorului, la care sa poata participa sute de mii de tineri. Succesul Concursului National de Matematica din Australia a fost imens.
In 1991, doi profesori francezi au lansat jocul in Franta, sub numele de KANGOUROU, ca omagiu adus prietenilor lor australieni. Asociatia Internationala Kangourou sans Frontières, cu sediul în Paris, a raspandit concursul in Europa si, in ultimii ani, si in America de Sud si America de Nord, aducandu-l la notorietatea de astazi."

Continuam Problemele de logica 1 cu alte astfel de exercitii distractive, amuzante (sau enervante) culese de pe net (In principal sunt, dupa cum v-ati dat seama, probleme date la Concursul Scolar "Cancgurul"). Sunt de diferite grade de dificultate si se adreseaza mai ales elevilor.

20) In sertar sunt 2 sosete albe, 3 sosete rosii si 4 sosete albastre. Liz stie ca o treime din sosete sunt gaurite, dar nu stie ce culori au acestea. Ea scoate la intamplare niste sosete din sertar si spera sa gaseasca doua sosete bune, de aceeasi culoare. Cate sosete trebuie sa scoata, pentru a fi sigura ca alege o pereche buna?

21) Pe o insula populata de nobili si mincinosi, 25 de oameni stau la coada. Fiecare, cu exceptia primei persoane, zice ca persoana aflata la coada in fata lui este mincinoasa, iar prima persoana din coada zice ca toti cei din spatele lui sunt mincinosi. Cati mincinosi stau la coada? (Nobilii intotdeauna spun adevarul, iar mincinosii mint intotdeauna)

22) Doi atleti, A si B, alearga in jurul stadionului. Fiecare dintre ei alearga continuu, cu aceeasi viteza. A alearga mai repede decat B si ii ia 3 minute pentru un tur complet. A si B pornesc in acelasi timp si din acelasi loc, dar dupa 8 minute A il depaseste pe B. In cat timp termina B un tur complet?

23) Vrem sa coloram patratelele din grila alaturata folosind culorile A, B, C si D astfel incat oricare doua patratele vecine sa nu aiba aceeasi culoare (patratelele care au un varf comun sunt vecine). Unele patratele sunt deja colorate. Ce culoare poate avea patratelul hasurat?

24) Un cub cu dimensiunile 2/2/2 este format din patru cubulete 1/1/1 transparente si patru cubulete 1/1/1 netransparente. Ele sunt aranjate astfel incat cubul mare sa nu fie transparent, nici vazut din fata sau spate, nici vazut e sus sau jos. Care este numarul minim de cuburi 1/1/1 netransparente ce pot fi puse intr-un cub cu dimensiunile 3/3/3 pentru ca acesta sa nu fie transparent?

25) Dimineata, la 6:15, Fantoma a facut ca limbile ceasului, care aratau corect ora, sa mearga in sens invers, dar cu aceeasi viteza. Fantoma a reaparut la 19:30. Ce ora arata ceasul cand a reaparut Fantoma?

26) Cateva portocale, piersici, mere si banane sunt asezate in linie, astfel incat oricare doua fructe din specii diferite apar ca vecine macar o data. Care este numarul minim de fructe asezate in linie?

27) 3 cercuri egale se intersecteaza sub unghiuri de 90 grade. O furnica porneste din punctul de intersectie a doua cercuri si merge, pe exteriorul constructiei, astfel: parcurge un sfert din cerc si o ia la dreapta cu 90 grade, parcurge un alt sfert din cerc si o ia la stanga cu 90 grade, samd. Dupa fiecare sfert de cerc, ea schimba directia, alegand alternativ dreapta si stanga. Procedand astfel, cate sfereturi de cerc va parcurge pana sa se intoarca in punctul din care a plecat?

28) Patru piese de puzzle compun un patrat pe care se afla 4 personaje. Patratul poate fi recompus si in alte moduri fata de cel din imagine. Cate patrate cu imagini diferite se pot obtine?

29) Liftul poate transporta 12 adulti sau 20 de copii. Care este numarul maxim de copii ce pot urca cu 9 adulti?

30)In tara Picioarecaraghioase, piciorul stang al fiecarui barbat este cu doua numere mai mare decat piciorul drept, iar piciorul drept al fiecarei femei este cu un numar mai mare decat piciorul stang. Pantofii, insa, se vadn intotdeauna in perechi de aceeasi marime. Pentru a economisi bani, un grup de prieteni au cumparat impreuna pantofi. Dupa ce toti s-au incaltat cu pantofii care li se potriveau, au ramas exact doi pantofi, unul de marimea 36 si altul de marimea 45. Care este cel mai mic numar de persoane din acest grup?

31) Si un joc de logica frumos (click pe imagine):

32) Mai jos este un test PISA. Pentru o vizualizare mai buna, apasati Fullscreen:

PISA Enunturi

Aplicatie/practica mai 2010 Facultatea de Geografie

Categ. Geografice

Facultatea de Geografie - o resursa irosita

Categ. Geografice
Facultatea de Geografie ar trebui sa depaseasca nivelul teoriei in care se scalda inca si sa gaseasca utilitatea si aplicabilitatea. Si asta pentru ca geografii au un obiect de studiu atat de larg incat cuprind extrem de multe domenii sociale, poate chiar societatea in sine. Si este o proasta gestionare a capacitatilor lor de percepere a lumii. Personal sunt dezamagit ca facultatea nu foloseste mai mult practicul si nu priveste mai mult in perspectiva.
-in anul 1 se face o materie numita meteorologie-climatologie. In afara de vreo 2 termometre aduse la seminar, nu am facut nimic. Nu ne-a dus nimeni la vreo statie meteo, nu ne-a aratat nimeni cum se face o modelare meteo pe calculator, o prognoza sau ceva de genul. Am facut doar niste masuratori in Cismigiu in vara din care n-am inteles nimic.
-am facut o materie numita "resurse naturale". La cursul asta dicta proful ca la retarzi toate zonele de extractie a carbunelui, petrolului etc. Cat am fost pe la cursul ala de cacat, n-am auzit nimic in legatura cu potentialul energetic al vantului, al valurilor, al mareelor, al gradientului geotermic. N-am auzit nimic despre modalitati de valorificare a energiei solare. N-am vazut nicio modelare de perspectiva, cum ar putea arata Romania folosind doar energie d-asta curata si inepuizabila. Am vazut doar niste foi xeroxate in care erau prezentate pe scurt tipuri de panouri solare. La curs am auzit doar de Baku 1, Baku 2, Baku 3, Baku 14...
-am facut geografie economica mondiala unde a trebuit sa facem un cacat de proiect (wikipedia) despre organizatii mondiale gen ONU, UE etc. O mare pierdere de timp si energie aiurea, si resurse (hartie)
-am facut geografia asezarilor, unde ne sunt prezentate si arhi-prezentate tipuri de orase, sate bla bla-uri d-astea. Adica Geografia, prin domeniile sale (amenajare teritoriala, geografia asezarilor, urbanism), in loc sa se ocupe cu studierea, proiectarea unor noi tipuri de asezari urbane si chiar a unei societati in sine, pentru a o inlocui pe aceasta plina de hibe, ea se ocupa cu descrierea oraselor actuale (megalopolisuri, conurbatii etc.), clasificarea si reclasificarea si iar clasificarea localitatilor (sate risipite, rasfirate, adunate) si cu alte nimicuri de nivel de liceu.
-pe unii profesori chiar nu pot sa ii inteleg. Mai e cate unul de te intreaba despre nu stiu ce oras de nu stiu unde, sau despre nu stiu ce cota din nu stiu ce munte. In viziunea mea, geograful este unul dintre cei ce proiecteaza societatea de maine, in viziunea lor, probabil, geograful este cel ce trebuie sa stie cati afluenti are pe partea dreapta Innul, sau ce altitudine are vf Omu, din varful stancii (din varful cacatului de pasare de pe stanca), sau cum se numeste orasul de peste garla, din spatele blocului, din Elvetia. E un oras de fraieri si gata.
-am auzit la altii ca au facut 'potential energetic marin" Va asteptati sa va spun ca le-au fost prezentate, macar sumar, forme tehnologice de valorificare a energiei valurilor, a energiei mareelor, a energiei curentilor marini? De unde, le-au fost prezentate clasificari ale valurilor si iar clasificari. E necesar sa cunosti tipuri de valuri sa stii ce tipuri de tehnologii sa aplici (pt fiecare in parte). Dar peste partea a doua profesorii sar.
Citeste si:
Ce poti face cu Facultatea de Geografie?